Der fachtheoretische und fachpraktische Unterricht umfasst mindestens 2.100 Unterrichtsstunden und findet in Blöcken von in der Regel 4 – 6 Wochen statt. Der Unterricht erfolgt nach modernen und innovativen Lehr- und Lernmethoden, die zum lebenslangen Lehren und Lernen befähigen. In 11 berufsbezogenden Lernfeldern wird die berufliche Handlungskompetenz der Pflegenden entwickelt. Dazu zählen zum Beispiel:

• Pflegeprozesse und Pflegediagnostik
• Kommunikation und Beratung
• intra- und interdisziplinäres Handeln
• Recht und Ethik
• Pflegewissenschaft und Berufsethik